2025军队文职考试公共科目练习题（一）31

1.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，激励着一代又一代仁人志士为国家富强而_、为民族振兴而_。

填入横线处的词语最恰当的一项是：( )

A.前赴后继 殚精竭力

B.运筹决胜呕心沥血

C.奋不顾身 煞费苦心

D.勇往直前 绞尽脑汁

2.面对民族存亡的空前危机，中国人民的爱国热情像火山一样迸发出来。全体中华儿女_、共御外侮，为民族而战，为祖国而战，为尊严而战，汇聚起气势磅礴的力量。在这一壮阔进程中，中国人民向世界展示了视死如归、_的民族气节，百折不挠、_的必胜信念， 铸就了伟大的抗战精神。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：( )

A.团结一心 见义勇为 勇往直前

B.众志成城宁死不屈 坚韧不拔

C.风雨同舟 英勇无畏 能屈能伸

D.同舟共济 宁折不弯意志坚定

3.提起机场消费，许多人的第一反应就是“价格高”“垄断”。78元一碗面条， 59元一碗馄饨……机场的“天价”餐饮，可以说令人_。其实，从商业变革和消费升级的角度，未来机场餐饮的变化，或不仅仅体现在价格的更加亲民上。在加快新理念、新技术、新设计改造提升，向场景化、体验式、互动性、综合型消费场所转型等方面，机场、高铁站、高速公路服务区等都_。

依次填入划横线部分最恰当的词语是：( )

A.望尘莫及 不可或缺

B.望洋兴叹 大有裨益

C.望而生畏 举足轻重

D.望而却步 大有可为

4.罗曼·罗兰：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念! 顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明!这些_的名句既有艺术感染力又具有强大的生命力，所以能_。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：( )

A.喜闻乐见千古传颂

B.脍炙人口 传诵至今

C.交口称誉 源远流长

D.口碑载道名流千古

5.教师承担着立德育人的神圣使命，对教师的要求比其他行业高_，但高到什么程度，要有客观标准和现实考量。如果把教师的育人细节不加选择、_地置于舆论场，可能会给教师和学校制造不必要的麻烦和干扰。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：( )

A.无可厚非 随心所欲

B.公平合理 杂乱无章

C.不容置喙 毫无保留

D.由来已久 轻而易举

答案解析

1. A【解析】第一空，根据前文“一代又一代”可知， 横线处体现很多仁人志士为之奋斗努力的意思，A 项“前赴后继”指前面的人冲上去了，后面的人就迅速跟上去，形容奋勇前进，既体现出奋斗，又与“一代又一代”呼应得当，符合文意，保留。B项“运筹决胜”指拟订作战策略以获取战斗胜利，文中并未体现“拟订作战策略”“获取战斗胜利”之意， 排除; C项“奋不顾身”指奋勇向前，不考虑个人安危，D项“勇往直前”指奋勇前进、无所畏惧， 与A项“前赴后继”相比，均无法对应“一代又一代”，排除。第二空，代入验证， A 项“殚精竭力”指犹殚精毕力， 尽心竭力，可体现出为民族振兴而费心尽力，与“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”对应得当，当选。故选A。

2. B【解析】第一空，横线处与“共御外侮”构成同义并列，横线体现团结一心，共同抵御外敌的意思。A项“团结一心”指为了达成共同的目标而紧密地团结在一起， B项“众志成城”比喻大家团结一致就能克服困难， C项“风雨同舟”比喻在艰难困苦的条件下互相帮助，齐心协力战胜困难， D项“同舟共济”比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难， 均符合文意，保留。第二空，横线处与“视死如归”构成同义并列，要体现不怕牺牲之意， B项“宁死不屈”指宁愿死也不屈服， C项“英勇无畏”指十分勇敢、无所畏惧， D项“宁折不弯”指宁可死也绝不屈服妥协， 均能体现不怕牺牲，保留。A项“见义勇为”指看到合乎正义的事就勇敢地去做，不能体现不怕牺牲之意，排除。第三空，横线处与“百折不挠”构成同义并列，要体现无论受到多少挫折都不屈服的意思， B项“坚韧不拔”形容不可动摇， 坚强不屈，当选。C项“能屈能伸”指人能适应各种境遇，在失意时能忍耐，在得志时能施展抱负， 语意不符， 排除; D项“意志坚定”本意就已经包含信念坚定之意，不能再用来形容信念， 语意重复， 排除。故选B。

3. D【解析】第一空，根据“价格高”等可知， 因为价格高，所以很多人不敢尝试。D项“望而却步”指看到力不能及的事而往后退缩，符合文意，当选。A项“望尘莫及”形容远远落后，通常用于对比的语境，排除。B项“望洋兴叹”本意指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，现多表达一种无可奈何的情感，与文意不符， 排除。C项“望而生畏”指看见了就害怕，语义过重， 排除。第二空，代入验证。D项“大有可为”指事情很值得做，很有发展前途，置于文段体现出机场、高铁站、高速公路等服务区在未来大有发展，符合文意，当选。故选 D。

4. B【解析】本题可从第二空入手，文段强调的是一些近代作家诗人的名句。B项“传诵至今”填于此处即指这些名句到今天都被人们传扬称颂，符合文意， 当选。A项“千古传颂”、C项“源远流长”、D项“名流千古”均强调这些名句有悠久的历史，用来形容近代作家诗人的名句程度过重， 均可排除。第一空代入验证， B项“脍炙人口”指好的诗文受到人们的称赞和传颂，与“名句”搭配恰当，符合文意， 当选。故选 B。

5. A【解析】第一空，根据前文“教师承担着立德育人的神圣使命”可知横线处应体现对教师要求高的“合理性”。A项“无可厚非”意为做的事情不能算错，不必过分地加以责备， B项“公平合理”指处理事情公正符合情理，均符合文意， 保留。C项“不容置喙”指不容许插嘴，程度过重， 排除; D项“由来已久”指事情从发生到现在已经过了很长时间了，文段没有体现出时间的延续性， 排除。第二空， 顿号表同义并列，横线处应体现“不加选择”的意思，A项“随心所欲”意为凭着自己的意愿，想干什么就干什么，能体现出随意不加选择的意思，当选。B项“杂乱无章”形容杂乱而没有条理，与文意不符， 排除。故选A。

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