在做成套军队文职模拟题的时候,很多考生秉持着“抓大放小”的原则,把一些题目战略性地放弃了。这种思路在考试当中是一种合理的策略,这是毫无疑问的。只不过,我们回头看看我们放弃的这些题目,真的都是“无药可救”吗?尤其令人觉得可惜的是,红师教育老师发现有这样一类题目,事实上难度不大,考频也较高,但是颇不受考生重视,总是看也不看就被放弃了,这类问题就是“半真半假”问题。
说到真假话问题,想必很多考生心里都十分有数——简直是出题人的“福利大礼包”呀!十分之简单,也受到很多考生的青睐,是一种必做题型。但是他的兄弟“半真半假”问题,由于题干长,信息多等因素,则颇受嫌弃。其实,你只需要一双“慧眼”,就能看清这“半真半假”的玄虚!这双“慧眼”就是半真半假问题的快速解题模型。
事实上半真半假问题一般都出现在朴素逻辑问题中,而朴素逻辑研究的都是现实问题,元素之间都是一一对应的关系,就如同下面这道例题。
【例题】:某次生物实践课上,教师在多媒体屏幕上给出五种鲜花的图片,并依次编号为①-⑤号,然后要求学生说出其中任意两种花名。
小春说:③号是茉莉花,②号是月季花。
小华说:④号是水仙花,②号是玉兰花。
小秋说:①号是水仙花,⑤号是杜鹃花。
小实说:④号是杜鹃花,③号是玉兰花。
小夏说:②号是茉莉花,⑤号是月季花。
结果是他们每人只对了一半,每种花都有人猜对。根据以上条件下列正确的是:
A. ①号是水仙花,②号是茉莉花
B. ②号是玉兰花,③号是杜鹃花
C. ③号是茉莉花,④号是杜鹃花
D. ④号是月季花,⑤号是杜鹃花
在这道题目当中,每一个序号不可能同时成为两种花,每种花也不会多次出现在不同的序号当中。此时若有某(假设为M)发言为:A是B(例如②号是月季花),与此同时,有某(假设为N)发言为:A是C,D是B(例如②号是茉莉花,⑤号是月季花)。则可以直接判定A是B为假。此处正是使用了假设的方法:若A是B为真,也就是说②号是月季花,即②号和月季花这两个元素都已被占用,不能再次出现;那么此时“②号是茉莉花,⑤号是月季花”这两句就都为假,不符合题干要求的半真半假。所以假设不成立,即A是B为假。在这道题中,反映为小春说的后半句为假,则前半句为真,即③号是茉莉花。继而推出小实后半句为假,则前半句为真,即④号是杜鹃花。正确答案为C。
红师教育老师提醒大家,掌握了这个小模型,半真半假问题就能果断“秒杀”。