军队文职考试：片段阅读提分法宝——听懂中国话做好片段题

2019-03-21 14:35:26

来源：红师教育

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【导读】

红师军队文职为帮助各位考生顺利通过军队文职招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达技巧之片段阅读提分法宝——听懂中国话做好片段题。希望可以帮助各位考生顺利备考！

片段阅读一直以来都是考试言语理解与表达部分的稳定题型，其中又涵盖主旨类题、细节类题、其他小题型，每年在12道与17道之间。很多同学会有这样的苦恼：片段阅读感觉虽然不难但准确率却不是很高。事实上，片段阅读是较容易提高成绩的题型，只要找准方法技巧，提高正确率也能变得轻松!

众所周知，主旨观点题是片段阅读中的重头戏，想要提高分数，做对这一种类型的题目是非常重要的，那么今天我们就来探讨一个人人都会的方法:中国人说话的特点。

中国人说话有什么特点?它跟我们片段阅读又有什么关系呢?怎么运用到做题中去呢?其实很简单，大家都知道中国人讲话的特点：比如含糊不清、拐弯抹角、话中有话、意思表达不明确，给你个眼神就看你能不能懂得起，这些在咋们日常生活当中我们每天都在运用，其实言语理解中考察的片段阅读转换到日常生活中就是考察学生能不能听懂中国人说话，理解好中国话。那如何才能运用到做题中去呢?

我们先来来读读几句话看看中国人说话的特点：

1、小明长的帅吗?(疑问句)小明长的帅吗?(反问句)这两句话没什么差别啊，一个字不差标点符号都不差，有什么区别吗?

2、小王说：我们去滚雪球吧!

小王女朋友说：“滚”!!

老师想问到底是“滚”还是不“不滚”?

3、中国的家庭式教育就是家长极力的想把孩子培养成跟自己一样的人。遗憾的是：“他们成功了”

老师想问中国的家长“成功”了吗?

通过简单的3句话，我们大概对中国人有所体会。那么我们来看两个例子，看看怎么运用到做题中去。

例1：流动人口虽然进入城市工作生活，但未能真正融入城市社会。制度的隔离客观上强化了人口的地缘、乡缘、亲缘关系，加剧社会分化，在城市内部出现了新的二元结构。一些城市流动人口与户籍人口倒挂，外来人口存在经济利益冲突，极易激发社会矛盾。流动人口家庭成员长期分离，造成儿童监护失责、情感缺失、婚姻不稳定、留守老人和妇女受侵害等问题，影响家庭幸福和社会长治久安。

这段文字意在说明：

A.制度的隔离使流动人口不可能融入城市社会

B.流动人口的进入会导致城市内部出现二元结构

C.让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安

D.解决流动人口家庭成员分离问题是瓦解城市二元结构的关键所在

答案：C。

我们可以看出这个文段第一句提出一个问题，即流动人口未能真正融入城市社会。第二、三、四句从不同方面讲了这一问题带来的危害。表面看这个文段只是在说明一种问题以及问题的危害，但我们可以从文段侧面分析出作者想要表达的信息其实是要解决这一问题，所以我们可以得到主旨是(必须让流动人口真正融入城市，社会才能长治久安)。

通过这个例题我们可以看出要想找准隐性主旨要从分析行文脉络入手，学会概括句意以及句子之间的关系，从而做出准确的判断。我们再来用一道题目来巩固下这个方法

例2：空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件，然而对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多，这很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可是我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是在什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大的代价，需要经过漫长的时间。

这段文字意在强调：

A、土壤污染与其他生态污染有哪些不同

B、公众应重视土壤污染并提高防治意识

C、土壤污染危害的发现为何具有滞后性

D、土壤污染治理应舍得投入时间和财力

答案：B。

同样我们分析句义得知第一句先介绍目前人们对于土壤污染不够重视，第二句介绍了不重视土壤污染所带来的危害，与上一题性质相同，作者是想通过描述对土壤污染不够重视及这一问题的危害来告诉人们应该重视并去解决这一问题，从而避免带来危害。

同学们可以通过此类题目的训练去熟悉这一方法的使用，在做题的过程中看到文段没有明确的观点信息的时候，可以换个思路想想是否能发掘出的主旨，看看作者到底想讲什么。